问道心理学--记乐清心理研讨会
问道心理学
----- 记乐清市青少年心理健康研讨会
作者：林仕锟（乐清海天心理研究所所长、温州市海之莲心理健康咨询中心首席咨询师）
活跃于国内心理学领域很多年，一直以来我国心理学发展依然处于婴儿阶段，虽然看到目前的现象是大量心理爱好者加入这支浩荡的队伍，而对于其实质的作用来说，我们无法用统计学来给予一个合理的解答。心理健康已经成为国家教育部门、医疗部门、行政部门、企业工商部门大量关注的话题，人们生活在快节奏的生活氛围中，观念中唯独只有一种经济最大化，价值最大化的概念，人们的感官中已经让幸福最大化淡然了很久！于是我们看到这种现象已经现实化也已经社会化，成为了一种社会凸显问题，也并没有因为国内大量心理咨询师孵化出来而得到合理的解决，更是问题最大化发展出来。这是人们不愿意看到，也是社会不愿意出现，国家政府不愿意发生的问题表象。
今天乐清市心理卫生协会举办这一次青少年心理健康研讨会，正是让我们再次以不同的视角看到问题的存在。心理健康不但是学术问题化，更是一种家庭问题的问题化，自从有了心理学，人们的感官中多了心理疾病和心理问题。我深刻体会到一种问题模式，当我们有意去处理一个问题的时候，问题就会悄然而生，于是人们开始努力解决这个孕育而生的问题，结果下一个问题继续冒出尖尖的嫩芽。人们总是在问题模式中循环不停，于是心理学工作者也只能发愿，却不能如愿的继续在循环中战斗。
这种现象如同学校与家庭教育问题雷同，我们不停的先进我们的教育思路和理念，一直以来多少辈的人民教师辛苦在教育路上，而最终我们国家的教育是属于不成熟的。教育并没有在系统中起到改变我国人文内在素养，而表面看起来好像什么大学，什么学院，什么招生，很成功的教育制度。从本质上看到的中国教育在那么多辈教育工作者的努力中没有突显这个泱泱大国的奇迹。有人说，中国最大的教育问题来自于把教育部和文化部分开管理了导致，也许这个人说的没错，所有的教育的本质是为了提升一个生命的内在文化素养，而人们的文化属于文化部来管理，学历教育属于教育部管理，结果教不出有文化的人，都成为了社会的附加值的人。这种说法也许很有攻击性，但是我们细腻的心灵去感知一下，也不为过。可能还需要一个很深刻的过程要走，让我们的学校教育和家庭教育都回归到人心本质的教育。
这一天的青少年心理健康研讨会非常的激情四射，早上来自杭州的一位心理学专家分享了关于教育的主题，下午是一个开放性的互动探讨，来自我市的几位心理咨询师入座前台，引接来自底下所有与会人员的问题互动。这是一种非常不错的互动方式，没有任何的准备，我们只是用心回应每一个用心发出来的声音。之中有人担心会不会出现火花式的学术攻击，我否定了这种理解，任何学术的有序发展，必须来自不同意识的撞击，只要大家真诚带着爱去互动，所有的回应没有任何对错之分，那一刻的咨询专家们是同等而富足与爱的事业中，碰撞是一种必然的，和谐流动爱的体验是必须的。整个下午的时间里，我们沉静在每一位资深心理工作者的分享与问答中，我感知的到这些咨询师的问答模式是以其中立的位置来分享自己的体验，并非代表所有人的感受。
研讨最多的话题依然是青少年心理问题，聆听到很多的家长和咨询师们的困惑，好像学校里很多问题孩子，好像家庭里很多问题孩子。而实际上你的学校，你的班级，你的家庭里没有问题孩子，只有问题教师和问题父母。不管你如何看待这个世界存在的教育方式和体制，存在即是合理不变的，而你的孩子无法在这个世界里生存，那么不是这个世界有问题，而是你的孩子存在问题。其次，孩子真的有问题吗？所有的孩子都没有问题，只是发现问题的家长有问题。任何孩子的问题都源自于他们原生家庭里的问题，这是一个非常重要的观点，如果我们的家长依然还在寻找孩子的问题，那么作为家长的你已经病入膏肓。此刻要咨询治疗的不是单一孩子的问题，更要探寻一个家庭中是什么力量让孩子这颗稚嫩的种子发生了问题呢？于是这个话题是今天探索最多的，很多人都迷失在教育的理念中，一个学校的教育不是解决人类问题的根本，而一个家庭的教育却是影响人类的根本。我常常在全国各地分享民俗心理学领域的一些观点，提到更多就是“正心修身齐家治国平天下”，一个幼小的生命如果在一个没有正念正心正行的原生家庭成长，是不会健康与茁壮的。家庭对于孩子的心灵影响超过了70的人格因素，而社会力量对于家庭中那个幼小的生命影响不到30%，还有一部分的生命的影响来自于看不见的地方，比如家族系统、比如其他外因存在的因素等。
就如今天这位心理专家提到的一样，孩子的问题来源于社会化的问题占有大部分，比如集体人类意识的焦虑指数越来越扩大，集体人类的恐惧感不安全感越来越明显。于是我们带着这些对于社会化的不安全感转移到家庭教育中来，这是一个社会因素了，人们生活周边都在将教育问题化的一个过程，孩子成为每个家庭获取某种满足的工具。只是我们听到的表意识语言不是如此而已，而深层意识就是如此在呐喊！孩子们就是在这样的一种社会问题中集体被残害，我们的教育因此被人们误解和误用。
在国内的心理咨询师还不足以改变中国的教育氛围，我们只能在力所能及的范围里做一些工作。对于国内教育系统中遇见很多青少年心理问题，以及悲剧现象，心理咨询师只能在自己的能量领域做最大的付出，去减少这些悲剧在我们身边重演。今天的研讨会让在座的伙伴们收获颇丰，来自几个心理咨询机构的咨询师，来自全市几所中学心理健康老师，以及来自杭州的心理学专家会聚一堂，在一天的安排中如此丰盛的互动与分享。这种活动应该是我们未来心理健康发展至关重要的，乐清心理卫生协会作为一家县级市活跃在心理学领域十年之久，大量的活动推动了本土心理学的发展，未来会有更多专业的成长活动为全市心理学爱好者提供。我们只是因为关注心灵和谐，所以全力以赴在心灵旅途！
----- 记乐清市青少年心理健康研讨会
作者：林仕锟（乐清海天心理研究所所长、温州市海之莲心理健康咨询中心首席咨询师）
活跃于国内心理学领域很多年，一直以来我国心理学发展依然处于婴儿阶段，虽然看到目前的现象是大量心理爱好者加入这支浩荡的队伍，而对于其实质的作用来说，我们无法用统计学来给予一个合理的解答。心理健康已经成为国家教育部门、医疗部门、行政部门、企业工商部门大量关注的话题，人们生活在快节奏的生活氛围中，观念中唯独只有一种经济最大化，价值最大化的概念，人们的感官中已经让幸福最大化淡然了很久！于是我们看到这种现象已经现实化也已经社会化，成为了一种社会凸显问题，也并没有因为国内大量心理咨询师孵化出来而得到合理的解决，更是问题最大化发展出来。这是人们不愿意看到，也是社会不愿意出现，国家政府不愿意发生的问题表象。
今天乐清市心理卫生协会举办这一次青少年心理健康研讨会，正是让我们再次以不同的视角看到问题的存在。心理健康不但是学术问题化，更是一种家庭问题的问题化，自从有了心理学，人们的感官中多了心理疾病和心理问题。我深刻体会到一种问题模式，当我们有意去处理一个问题的时候，问题就会悄然而生，于是人们开始努力解决这个孕育而生的问题，结果下一个问题继续冒出尖尖的嫩芽。人们总是在问题模式中循环不停，于是心理学工作者也只能发愿，却不能如愿的继续在循环中战斗。
这种现象如同学校与家庭教育问题雷同，我们不停的先进我们的教育思路和理念，一直以来多少辈的人民教师辛苦在教育路上，而最终我们国家的教育是属于不成熟的。教育并没有在系统中起到改变我国人文内在素养，而表面看起来好像什么大学，什么学院，什么招生，很成功的教育制度。从本质上看到的中国教育在那么多辈教育工作者的努力中没有突显这个泱泱大国的奇迹。有人说，中国最大的教育问题来自于把教育部和文化部分开管理了导致，也许这个人说的没错，所有的教育的本质是为了提升一个生命的内在文化素养，而人们的文化属于文化部来管理，学历教育属于教育部管理，结果教不出有文化的人，都成为了社会的附加值的人。这种说法也许很有攻击性，但是我们细腻的心灵去感知一下，也不为过。可能还需要一个很深刻的过程要走，让我们的学校教育和家庭教育都回归到人心本质的教育。
这一天的青少年心理健康研讨会非常的激情四射，早上来自杭州的一位心理学专家分享了关于教育的主题，下午是一个开放性的互动探讨，来自我市的几位心理咨询师入座前台，引接来自底下所有与会人员的问题互动。这是一种非常不错的互动方式，没有任何的准备，我们只是用心回应每一个用心发出来的声音。之中有人担心会不会出现火花式的学术攻击，我否定了这种理解，任何学术的有序发展，必须来自不同意识的撞击，只要大家真诚带着爱去互动，所有的回应没有任何对错之分，那一刻的咨询专家们是同等而富足与爱的事业中，碰撞是一种必然的，和谐流动爱的体验是必须的。整个下午的时间里，我们沉静在每一位资深心理工作者的分享与问答中，我感知的到这些咨询师的问答模式是以其中立的位置来分享自己的体验，并非代表所有人的感受。
研讨最多的话题依然是青少年心理问题，聆听到很多的家长和咨询师们的困惑，好像学校里很多问题孩子，好像家庭里很多问题孩子。而实际上你的学校，你的班级，你的家庭里没有问题孩子，只有问题教师和问题父母。不管你如何看待这个世界存在的教育方式和体制，存在即是合理不变的，而你的孩子无法在这个世界里生存，那么不是这个世界有问题，而是你的孩子存在问题。其次，孩子真的有问题吗？所有的孩子都没有问题，只是发现问题的家长有问题。任何孩子的问题都源自于他们原生家庭里的问题，这是一个非常重要的观点，如果我们的家长依然还在寻找孩子的问题，那么作为家长的你已经病入膏肓。此刻要咨询治疗的不是单一孩子的问题，更要探寻一个家庭中是什么力量让孩子这颗稚嫩的种子发生了问题呢？于是这个话题是今天探索最多的，很多人都迷失在教育的理念中，一个学校的教育不是解决人类问题的根本，而一个家庭的教育却是影响人类的根本。我常常在全国各地分享民俗心理学领域的一些观点，提到更多就是“正心修身齐家治国平天下”，一个幼小的生命如果在一个没有正念正心正行的原生家庭成长，是不会健康与茁壮的。家庭对于孩子的心灵影响超过了70的人格因素，而社会力量对于家庭中那个幼小的生命影响不到30%，还有一部分的生命的影响来自于看不见的地方，比如家族系统、比如其他外因存在的因素等。
就如今天这位心理专家提到的一样，孩子的问题来源于社会化的问题占有大部分，比如集体人类意识的焦虑指数越来越扩大，集体人类的恐惧感不安全感越来越明显。于是我们带着这些对于社会化的不安全感转移到家庭教育中来，这是一个社会因素了，人们生活周边都在将教育问题化的一个过程，孩子成为每个家庭获取某种满足的工具。只是我们听到的表意识语言不是如此而已，而深层意识就是如此在呐喊！孩子们就是在这样的一种社会问题中集体被残害，我们的教育因此被人们误解和误用。
在国内的心理咨询师还不足以改变中国的教育氛围，我们只能在力所能及的范围里做一些工作。对于国内教育系统中遇见很多青少年心理问题，以及悲剧现象，心理咨询师只能在自己的能量领域做最大的付出，去减少这些悲剧在我们身边重演。今天的研讨会让在座的伙伴们收获颇丰，来自几个心理咨询机构的咨询师，来自全市几所中学心理健康老师，以及来自杭州的心理学专家会聚一堂，在一天的安排中如此丰盛的互动与分享。这种活动应该是我们未来心理健康发展至关重要的，乐清心理卫生协会作为一家县级市活跃在心理学领域十年之久，大量的活动推动了本土心理学的发展，未来会有更多专业的成长活动为全市心理学爱好者提供。我们只是因为关注心灵和谐，所以全力以赴在心灵旅途！
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